Unit 2: แนะนำตัวเองและผู้อื่น (Introducing Yourself and Others)

เป้าหมายบทเรียน (Goals)

คำศัพท์ (Vocabulary)

ข้อมูลส่วนตัว (Personal Details):

สัญชาติและประเทศที่พบบ่อย (Common Nationalities & Countries):

อาชีพพื้นฐาน (Basic Occupations):

คำสรรพนามประธาน (Subject Pronouns):

(ทบทวนจาก Unit 1) * I (ไอ) - ฉัน, ผม (pronoun / คำสรรพนาม) * You (ยู) - คุณ, เธอ (pronoun / คำสรรพนาม) * He (ฮี) - เขา (ผู้ชายคนเดียว) (pronoun / คำสรรพนาม) * She (ชี) - เขา, หล่อน, เธอ (ผู้หญิงคนเดียว) (pronoun / คำสรรพนาม) * It (อิท) - มัน (สิ่งของ, สัตว์, สถานที่) (pronoun / คำสรรพนาม) * We (วี) - พวกเรา (pronoun / คำสรรพนาม) * They (เด) - พวกเขา, พวกมัน (pronoun / คำสรรพนาม)

คำแสดงความเป็นเจ้าของเบื้องต้น (Basic Possessive Adjectives):

คำคุณศัพท์ (Adjectives):

คำนามอื่นๆ (Other Nouns):

คำวิเศษณ์ (Adverbs):

วลี (Phrases):

ไวยากรณ์ (Grammar)

Verb to be (am / is / are)

หัวใจสำคัญของบทนี้คือการใช้ Verb to be ซึ่งแปลว่า "เป็น", "อยู่", "คือ" ให้ถูกต้องตามประธาน (Subject Pronoun) ที่เราเรียนไปแล้ว

ตารางการผัน Verb to be

Subject Pronoun Verb to be ตัวอย่าง (Example) คำแปล
I am I am Thai. ฉันเป็นคนไทย
You are You are a student. คุณเป็นนักเรียน
He is He is my brother. เขาเป็นน้องชาย/พี่ชายของฉัน
She is She is a teacher. หล่อนเป็นคุณครู
It is It is a book. มันคือหนังสือ
We are We are from Japan. พวกเรามาจากประเทศญี่ปุ่น
They are They are doctors. พวกเขาเป็นหมอ (หลายคน)

รูปย่อ (Contractions)

ในภาษาพูดและเขียนแบบไม่เป็นทางการ เรามักย่อ Verb to be ดังนี้:

ประโยคปฏิเสธ (Negative Sentences)

เติม not หลัง am, is, are

รูปย่อปฏิเสธ (Negative Contractions)

ประโยคคำถาม Yes/No (Yes/No Questions)

สลับ Verb to be มาไว้หน้าประธาน

การตอบคำถาม Yes/No (Short Answers)

ประโยคคำถาม Wh- (Wh- Questions)

ใช้คำถามขึ้นต้น (What, Where, Who) ตามด้วย is/are

การออกเสียง (Pronunciation Focus)

ตัวอย่างประโยคและบทสนทนา (Examples & Dialogues)

ตัวอย่างประโยค (Example Sentences)

บทสนทนา: พบคนใหม่ (Dialogue: Meeting Someone New)

(A: Somchai, B: Lisa) A: Hello. My name's Somchai. What's your name? (สวัสดีครับ ผมชื่อสมชาย คุณชื่ออะไรครับ?) B: Hi Somchai, I'm Lisa. Nice to meet you. (สวัสดีค่ะสมชาย ฉันลิซ่า ยินดีที่ได้รู้จักค่ะ) A: Nice to meet you too, Lisa. Are you Thai? (ยินดีที่ได้รู้จักเช่นกันครับ ลิซ่า คุณเป็นคนไทยหรือเปล่าครับ?) B: No, I'm not. I'm American. I'm from New York. Where are you from? (ไม่ใช่ค่ะ ฉันเป็นคนอเมริกัน มาจากนิวยอร์ก แล้วคุณล่ะคะ มาจากไหน?) A: I'm from Chiang Mai. Are you a tourist here? (ผมมาจากเชียงใหม่ครับ คุณเป็นนักท่องเที่ยวที่นี่เหรอครับ?) B: No, I'm not a tourist. I'm an English teacher. What about you? Are you a student? (เปล่าค่ะ ฉันไม่ได้เป็นนักท่องเที่ยว ฉันเป็นครูสอนภาษาอังกฤษ แล้วคุณล่ะคะ เป็นนักศึกษาหรือเปล่า?) A: Yes, I am. I'm a university student. (ใช่ครับ ผมเป็นนักศึกษามหาวิทยาลัย) B: That's great! (เยี่ยมเลยค่ะ!)

บทอ่าน (Reading Passage)

English: This is my friend, Maria. She's from Spain. She isn't a student, she's a doctor. She works in Spain. She's very kind and smart. Her parents are also doctors. They're Spanish too. We are good friends. ภาษาไทย: นี่คือเพื่อนของฉัน ชื่อมาเรีย หล่อนมาจากประเทศสเปน หล่อนไม่ได้เป็นนักเรียน หล่อนเป็นหมอ หล่อนทำงานในประเทศสเปน หล่อนใจดีและฉลาดมาก พ่อแม่ของหล่อนก็เป็นหมอเหมือนกัน พวกเขาเป็นคนสเปนด้วย พวกเราเป็นเพื่อนที่ดีต่อกัน

(คำแปล: บทอ่านนี้แนะนำเพื่อนชื่อมาเรีย ใช้ She's (She is), isn't (is not), is, are, They're (They are), We are เพื่อบอกข้อมูลเกี่ยวกับมาเรียและครอบครัว สังเกตการใช้สรรพนาม He/She/They/We และ Verb to be ให้สัมพันธ์กัน) (Note: แก้ไข "The parents" เป็น "Her parents" เพื่อความถูกต้องทางไวยากรณ์)

เกร็ดน่ารู้สำหรับคนไทย (Tips for Thais)


แบบฝึกหัด (Exercises)

1. เติม am / is / are:

a. I _____ a student.
b. He _____ from Japan.
c. They _____ doctors.
d. We _____ not ready. (ใช้รูปเต็ม)
e. _____ she Thai?
f. Where _____ she from?

2. เลือกสรรพนามที่ถูกต้อง (Choose the correct pronoun):

a. Suda is Thai. _____ is from Bangkok. (He / She / It)
b. John and I are friends. _____ are happy. (He / They / We)
c. My book is new. _____ is interesting. (He / She / It)
d. Mr. and Mrs. Smith are teachers. _____ are from England. (She / They / We)

3. เปลี่ยนเป็นประโยคปฏิเสธ (Make negative sentences using contractions):

*Example: He is American. -> He isn't American.*
a. She is a student. -> ________________________
b. They are from China. -> ________________________
c. I am tired. -> ________________________ (ใช้ I'm not...)
d. We are doctors. -> ________________________

4. สร้างประโยคคำถาม Yes/No และตอบ (Make Yes/No questions and answer):

*Example: (He / a teacher?) -> Is he a teacher? Yes, he is. / No, he isn't.*
a. (You / Thai?) -> ____________________? Yes, ________. / No, ________.
b. (They / students?) -> ____________________? Yes, ________. / No, ________.
c. (It / cold today?) -> ____________________? Yes, ________. / No, ________.

5. แปลเป็นภาษาอังกฤษ (Translate into English):

a. คุณชื่ออะไร? _____________________________________
b. ฉันมาจากประเทศไทย ___________________________________
c. เขาไม่ได้เป็นหมอ เขาเป็นวิศวกร ___________________________________
d. พวกเขาเป็นเพื่อนของคุณหรือเปล่า? __________________________________

(เฉลยแบบฝึกหัดจะอยู่ท้ายเล่ม)

บทเรียนถัดไป (Next Unit)

เราจะเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งของรอบตัว การบอกว่าเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์ (เติม -s) และการใช้ a/an กับ this/that ครับ/ค่ะ!


Next: Unit 3: สิ่งของรอบตัวและในห้องเรียน (Objects Around You & In the Classroom) →